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「打掃囉,自已的掃地用具記得要拿好哦!」天早上在孩子們的早餐後,

都能聽到美英老師陪著掃地班的憨兒們,帶著笑容東掃掃西擦擦的,不一會兒,整

個環境都亮了起來。

 美英老師是朝興基金會裡最資深的老師之一,已經服務了十一年之久。

 

人物專訪-陳美英老師

問起怎麼加入朝興這個大家庭時,美英老師總是開玩笑的說:「這都是緣份的安排啦!」

其實,美英老師家人中也有一個憨兒,所以來到剛這個環境的時候,很容易的就習慣應

對這些憨兒們的各種狀況。

「雅雅!不可以哦!這裡很多人!」聊到一半回頭就發現,雅雅不知道為什麼脫起褲子來了

「這些孩子每天都有不一樣的狀況,時時刻刻都不輕鬆呢!」美英老師嘴裡說著不輕鬆,可

是臉上仍掛著親切的笑容。

 

  一開始,中心其實沒有這麼多的憨兒,陸陸續續由社會局轉介、或是董事長從路上抓回來的。

「咦?從路上抓回來的?」我張大眼吃了一驚,美英老師笑著繼續告訴我,也是必須透過正規

管道向區公所及憨兒的家人確認過後,再交由我們照護。

 

新加入的孩子,其實都很怕生,有些憨兒甚至因為過去的生活狀況,導致不容易敞開心房。

這時我們就必須多關心一些,多互動一些,日子久了,他們就能從心裡認定這是他們的家。

「阿霞剛來中心時有一段時間都不講話,我們都很擔心她是不是不能適應。

概過了半年多吧,才漸漸和大家有互動。」

而現在的阿霞,已經變成美英老師最好的小幫手了,每次讓她

拖過的地板就是特別明亮。

 

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 除了每天帶著掃地班的憨兒們打掃外,美英老師也幫忙帶著學生做做美勞、畫畫圖,還得照

顧功能性比較不好的憨兒。換尿布、洗澡、刷牙、吵鬧各種正常人想像不到的狀況,在這裡

可是都日常生活中的一部份。「有一次幫榮榮換尿布,他的口水還滴了好幾滴到我的頭上呢!」

說到這個小插曲,我和老師笑得特別大聲,旁邊的孩子雖然不懂我們在笑什麼,但也跟

著哈哈大笑起來。

 

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雖然趣事很多,但當憨兒生病時,卻是十分累人的。由於有些憨兒不能像正常人那樣能表達他們的

不適,所以當這些憨兒感冒發燒拉肚子,幾乎是需要老師全天候的照顧。必須背著他們移動不然憨

兒沒看到老師會吵鬧、必須餐餐餵著吃飯、必須盯著憨兒吞下感冒藥、突然的就吐在地上必須馬上

整理、拉肚子必須一直換新尿布等等……雖然很累,但從美英老師臉上的神情,可以知道這些憨

兒們對她來說,就像自已的孩子一樣。「雖然工作會累,但有興趣的事,不辛苦。」美英老師得

意的說。

 

  「這些孩子其實都能慢慢懂事,習慣的事情他們都能主動去做好,也會主動幫忙每個老師。」

美英老師說,她剛來中心裡時,其實是娟娟教她打掃要做哪些項目的。在打掃時,憨兒們做完

自已份內的工作後,也會主動去幫其他還沒做完的憨兒完成工作。「蕊蕊打掃廁所時,地板常

常就像淹過水那樣,這時雲雲和偉偉就會主動拿著拖把將地板上的水拖乾。」雖然每天還是得

盯著他們打掃,都能感覺得到每天都會輕鬆一點點。

 

 

 憨兒們雖然學習力比常人差上許多,但時間久了,在耳濡目染之下,大家都漸漸發現老師們的

熱情,不再用厚重的牆壁讓自已躲在後面。所以現在當有客人來到中心看我們時,應該都會發

現大家很開心的揮著手問好,熟一點的還會跑來問你明天還要不要來呢。這時剛好經過的冠傑

老師被美英老師伸手一拉,說著「我和他都很喜歡一早進來中心時,每個孩子熱情的對我們打

招呼的樣子,有的還會衝過來抱著我們要我們摸摸他的頭呢~」

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「老師你明天還會不會來,你不來我會哭哦!」「老師你今天來的好早哦!」「老師你吃

飽了沒?」雖然憨兒們不擅言詞,但從他們主動且熱情的問候,一些小動作的互動,就能很明

顯的發現,他們都會用著微小的方式來回報心中的感謝。對於中心裡的憨兒們在老師們的愛與

關懷下有所成長,能理解並用行動來回饋,這是美英老師以及其他老師們感到最開心也最驕傲

的。

 

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