／百年古早味，溫暖的人情味／
一開始，我們只是規劃了一個新專欄，為孩子們的社會適應課程做紀錄…
那一天，和度小月原始店的店長約了時間見面，簡單介紹了朝興基金會，以及每個月為孩子們安排的社會適應課程。社會適應課程，其實就是帶著孩子們出門走走、吃吃美食、或是一起去大賣場買喜歡的零食吃、有時候會也會和鄰近社區的民眾一起打掃環境。透過這樣有趣放鬆的方式，帶著孩子學習這個社會的運作，同時，也讓社會大眾認識孩子們。「阿憨探險隊」則是為了紀錄憨兒們的課程趣事而設立的專欄，以憨兒看世界的角度，讓讀者從另一個角度了解他們，拉近彼此間的距離。
「智能障礙的孩子，24小時都住在中心裡面，外界都認為，社工就是單純地照顧孩子的生活所需，但，孩子還是有自己僅剩的家人，他們住在這裡，還是會思念自己的爸爸媽媽 …」
社工組組長-芷微老師似乎梗著道不盡的無奈，硬是把後面的話說完。
朝興的112位孩子都住在中心，其中，多數孩子都是中、重度智能障礙，生活上有許許多多的不便與障礙，儘管有老師協助他們，但還是得要孩子互相扶持才能一一克服，而除了吃得飽、穿得暖，心靈上的慰藉與滿足更是一大難題。
「喂！老師你好，我是慈濟高中的陳主任，請問這週末能帶我們的學生到朝興陪孩子玩嗎？」
每每聽到這個聲音就令人感到溫暖，這是慈濟高中的陳主任，一個富有愛心又親切的老師，因為一次慈濟牙科義診的偶然機會，陳主任接觸到了朝興：「孩子們都好可愛喔！和他們相處好自在，那種由心而笑的樣子徹底感染到我了，我就在思考如何教育孩子認識他們，所以就決定將我們的孩子實際帶到朝興，讓他們面對面接觸，有直接的互動。」
「打掃囉，自已的掃地用具記得要拿好哦！」每天早上在孩子們的早餐後，
都能聽到美英老師陪著掃地班的憨兒們，帶著笑容東掃掃西擦擦的，不一會兒，整
個環境都亮了起來。
美英老師是朝興基金會裡最資深的老師之一，已經服務了十一年之久。
朝興太鼓ｘ環島夢想
2016年8月15日，朝興太鼓隊一行人在台南市政府前，帶著市長及社會局的祝福，敲出環島夢想的
第一步。但是你知道嗎？其實最初讓憨兒們學習的目的，並沒想過要憨兒們對外表演。
舞台上的戲劇熱鬧展開，身穿亮麗服裝與拿著繽紛道具的演員們吸引著每一個人的目光，
帶領著觀眾的情緒，劇情也漸漸進入高潮，反派角色以蠻橫的口氣欺負著主角弱小的朋友…
「這次我絕對不會放過你！一定要給你一點教訓，來人啊！」
